24.04.2026 года на базе КГУ «Основная средняя школа №14 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области прошел областного семинар-практикум для учителей начальных классов и учителей-логопедов «Smart Inclusion: современные подходы к обучению».
Семинар-практикум был направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области инклюзивного образования и работы с детьми с особыми образовательными потребностями (ООП). Структура мероприятия была логично выстроена и включала организационный и практический модули, что обеспечило его целостность и результативность.
Открыли семинар своим приветствием: Кабылдина Кымбат Турганбековна, методист методического центра Управления образования акимата Костанайской области, Муканова Бибигуль Серикпаевна, методист отдела образования г. Костаная, Гаврилова Светлана Витальевна, директор ОСШ 14. Выступления задали общий вектор работы, подчеркнули актуальность темы инклюзивного образования и обозначили цели и задачи семинара.
Основная часть семинара была представлена работой трёх секций, каждая из которых включала разнообразные формы работы: мастер-классы, коучинг, кейс-стади, иммерсивные практикумы. Такой формат позволил участникам не только получить теоретические знания, но и отработать практические навыки.
• Первая секция была ориентирована на современные подходы к обучению детей с ООП, включая методику Дэйвиса, игровые технологии, логопедические практики и развитие эмоционального интеллекта. Особое внимание было уделено индивидуализации обучения.
• Вторая секция акцентировала внимание на развитии коммуникативных навыков, использовании интерактивных технологий, преодолении речевых трудностей и обеспечении равного доступа к образованию. Представленные кейсы и мастер-классы отличались практической направленностью.
• Третья секция раскрывала вопросы дифференциации обучения, применения нейросетей, 3D-моделирования и развития речи через игровые технологии. Представленные материалы соответствовали современным образовательным трендам.
Следует отметить высокий профессиональный уровень выступающих педагогов, разнообразие методов и приёмов работы, а также их практическую значимость для дальнейшей педагогической деятельности участников. Мастер-класс по игре «Бочча», способствовал популяризации адаптивной физической культуры и показал возможности включения детей с ООП в спортивную деятельность.
Просмотр видеоролика «Мы вместе творим, играем, растём!» позволил эмоционально завершить практическую часть семинара, продемонстрировав результаты совместной работы педагогов и обучающихся.
Рефлексия дала возможность участникам осмыслить полученный опыт, обменяться мнениями и обозначить перспективы внедрения представленных практик в образовательный процесс.
Семинар-практикум прошел на высоком профессиональном уровне, достиг поставленных целей. Участники получили актуальные знания и практические инструменты для работы с детьми с ООП. Особенно ценным является обмен опытом между педагогами различных образовательных организаций области.
